资源教室是在普通学校或特殊教育学校建立的集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和辅助技术于一体的专用教室。 

　　我校资源教室的建设旨在服务于全体师生以及家长，为了最大限度地发挥资源教室的功能，11月9日，学校资源教室再次请来北京教育学院的金颖老师，为老师、家长们支招，从而助力孩子快乐学习、健康成长！ 

　　金颖老师：北师大心理学院博士，主要研究注意缺陷多动障碍儿童、学习困难以及行为矫正等。 

　　在本次活动中，不仅班主任、学科教师积极参与，有需要的家长也来到学校参与其中。 

　　研讨过程中，金老师在了解了家长的需求、聆听了资源教师的介绍后，开始针对学生的特殊情况，为老师及家长提出了一些有效的支持策略：对于一些注意力不集中的学生，教师在课堂上可以采用经常提问、个性化学习单以及画批等方式帮助学生学习；家长在家可以帮助学生进行结构化任务，适当调节学生的学习时间，并及时进行奖励，从而使学生提升注意力。 

　　活动中，专家针对学生具体情况，给出的相对应的支持策略，得到了班主任老师和家长的一致赞同，他们频频点头，纷纷表示学校开展这样的讲座非常实用，受益匪浅。 

　　孩子的健康成长离不开学校，更离不开家庭。相信，在学校和家庭两方面的共同努力和通力合作下，学生定会发展得越来越好，每一天都有收获！